「微控電路創藝」課程設計構想係從物理電子課程結合藝術創作出發，再將電路藝術銜接智慧雲端課程，由「電路創藝」與「微控物語」二門各2學分18週之課程所構成，分別培養電路繪畫創作人才與物聯網資訊控制人才。
 

第一階段  關鍵技術養成

「電路創藝」課程培養電路繪畫創作能力

「微控物語」課程培養智慧雲端的資訊控制能力

 

第二階段  協同創作

導引二門課程同學協同創作完成應用物聯網的電路繪畫創作。課程以探究和實作的方式來進行，培養其相關知能，進而整合所學知識應用在藝術創作中。

 

 

讓高中學生能從跨科際課程體會物理、資訊與藝術的課程新樣貌。